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        陶瓷設(shè)計(jì)與工藝 (陶瓷成型藝術(shù)方向)(非遺特色班)

        作者:景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-03-14

        傳統(tǒng)陶瓷制品是采用天然礦物原料(如粘土、長(zhǎng)石、石英等)及少量的化工

        原料,經(jīng)配料、粉碎加工、成型、燒成等工藝制成。傳統(tǒng)陶瓷包括日用陶瓷、藝術(shù)陳設(shè)陶瓷、建筑衛(wèi)生陶瓷等。               

        日用陶瓷↓

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        藝術(shù)陳設(shè)陶瓷↓

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        建筑衛(wèi)生陶瓷↓

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         由圖可見(jiàn),陶瓷造型豐富多變、形狀各異,且各有特點(diǎn),從而滿足不同消費(fèi)群體的需求。但總體而言,成型的實(shí)質(zhì)都是將制備好的坯料,用各種不同的方法制成具有一定形狀和尺寸的坯件。

        專業(yè)特色

        陶瓷制造工序之一。陶瓷設(shè)計(jì)與工藝陶瓷成型有模制、泥條盤(pán)筑、捏塑法等技法。將配料做成規(guī)定尺寸和形狀,并具有一定機(jī)械強(qiáng)度的生坯。有干壓成型、半干壓成型、可塑成型、注漿成型法,流延成型等、等靜壓法。隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇,人們對(duì)傳統(tǒng)手工制作,以及對(duì)其所包含的工藝、文化和傳統(tǒng)的熱情與日俱增。年輕的一代,已經(jīng)準(zhǔn)備好成為“大國(guó)工匠”的接班人。陶瓷成型專業(yè)已然成為最具吸引力的專業(yè)發(fā)展方向。陶瓷發(fā)展至今,陶瓷的展現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)行了各種文藝、新潮的創(chuàng)新。各種各樣現(xiàn)代化的、創(chuàng)新的陶瓷演繹出古今不同的陶瓷形式,展現(xiàn)了風(fēng)格迥異的韻味。

        比如等靜壓法為新興陶瓷生產(chǎn)工藝。該方法生產(chǎn)的陶瓷工件經(jīng)燒結(jié)成型后,具有強(qiáng)度大,密度均勻,良好的可加工性。本專業(yè)是我院的品牌、特色專業(yè),學(xué)歷證書(shū)與專業(yè)證書(shū)相結(jié)合,定向培訓(xùn)、考證,取得職業(yè)證書(shū)國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際認(rèn)證接軌。專業(yè)具有高適用性、高附加值、高技術(shù)性和高市場(chǎng)空間,產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,社會(huì)需求大,人才資源急缺,發(fā)展空間廣闊,就業(yè)前景好,工資待遇高。

        培養(yǎng)目標(biāo)

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           培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,熟悉中西方工藝美術(shù)史、中國(guó)陶瓷史等基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),熟練掌握包括拉坯、注漿等各類陶瓷成型和制作的技術(shù)技能,熟悉掌握陶瓷材料的配方和應(yīng)用,能適應(yīng)相關(guān)崗位工作的需要的素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。

        主要課程

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        實(shí)訓(xùn)課:器型設(shè)計(jì),拉坯成型、利(修)坯成型、注漿成型。盤(pán)泥條成型。模具制作、施釉燒煉,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),3DMAX、Photoshop等

        理論課:中國(guó)工藝美術(shù)史、西方工藝美術(shù)史、中國(guó)陶瓷史、景德鎮(zhèn)陶瓷器型藝術(shù)發(fā)展史研究、陶瓷材料制作與配方。

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        班級(jí)介紹

        未畢業(yè)即能創(chuàng)業(yè),待學(xué)成早已知名!

        陶瓷成型藝術(shù)非遺特色班,以培養(yǎng)陶瓷成型,造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo),通過(guò)學(xué)校三年的專業(yè)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握陶瓷的相關(guān)理論和專門(mén)技能,能獨(dú)立制作設(shè)計(jì)各類陶瓷器型,在大三階段即能成功將作品推向市場(chǎng),并取得經(jīng)濟(jì)回饋,且可望通過(guò)自己的努力,成為中國(guó)陶瓷成型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合格傳承人。

        陶瓷成型藝術(shù)非遺班陶瓷藝術(shù)人才的培養(yǎng)將顛覆以往普通教學(xué)模式和理念,充分利用在校三年時(shí)間,安排緊湊的學(xué)習(xí)課程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,將理論知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力緊密結(jié)合。充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)藝術(shù)人才云集,千年瓷都聲譽(yù),藝術(shù)氛圍濃郁的優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)大師、教授親自為學(xué)生上課,手把手傳授技藝。安排學(xué)會(huì)考察各大博物館和名師工作室,提升文化自信,接受藝術(shù)熏陶。組織學(xué)生考察陶瓷和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的能力,掌握大眾消費(fèi)心理和文化市場(chǎng)需求。專心致志培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、理論素養(yǎng)、設(shè)計(jì)本領(lǐng)、裝飾繪畫(huà)技術(shù)和作品推薦技巧,使之成為有思想、有文化、有技能、有特長(zhǎng)、德才兼?zhèn)涞拇髧?guó)工匠,陶瓷各類造型制作者,中華文化傳承人。

        技能證書(shū):陶瓷成型中級(jí)職稱、高級(jí)職稱以及各種陶瓷職業(yè)技能證書(shū),外語(yǔ),普通話,計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。

        畢業(yè)承諾:原則上要求本專業(yè)學(xué)生在正常完成學(xué)業(yè)的前提下,通過(guò)校企合作,能夠在畢業(yè)前利用在校所學(xué)專業(yè)技能,賺取第三年學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用。

           師資力量:陶瓷成型班師資力量雄厚,擁有一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)工藝美術(shù)大師、教授等眾多優(yōu)秀教師。

          就業(yè)方向:在國(guó)內(nèi)高等高職院校從事教學(xué)工作,在各級(jí)陶瓷研究所、中西方藝術(shù)館、全國(guó)各級(jí)美術(shù)館、全國(guó)各級(jí)博物館、全國(guó)中小學(xué)陶瓷類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)休驗(yàn)中心、全國(guó)各類產(chǎn)瓷區(qū)各大陶瓷企業(yè),全國(guó)各類陶藝吧、DIY吧等從事藝術(shù)創(chuàng)作工作。


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